德法语言学院开展党团主题教育课

  随着团歌的响起，5月7日德法语言学院开展了党团主题教育课，同学们在各班团支书的带领下，打扫好班级卫生，准备好用心制作的PPT，为本次团课的开展做好充分准备。本次团课共有三个主题：坚持五育并举，厚植爱国情怀；美育教育；劳动教育。

  五育，即德育、智育、美育、体育、劳育。五育并举是我国传统教育的重要理念，这一理念强调了教育的综合性和整体性，旨在培养既有知识，又有品德、体魄强健、审美素养和劳动技能的学生。德育是五育之首，注重培养学生的道德品质和社会责任感。智育是培养学生掌握科学文化知识和技能的过程。体育则关注学生的身体健康和运动能力。美育着重培养学生的审美素养和创造力。劳育关注学生的劳动技能和劳动习惯的培养。“五育并举”不仅是新时代的教育价值观，也是新时代教育思维方式和实践范式与时俱进的重要体现，重在通过“五育互育，实现“五育”有机融合，推动学生全面发展。

美育能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。蔡元培先生曾说：“美育之目的，在陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。”美育，即审美教育。在当今世界，美的感知力对于一个人是极其重要的。一个人最重要的是要具有发现美、散播美、感知美的能力。本次团课中，同学们学习到要以美育人、以文化人，把美的种子播撒在我们心中。美育如泉，滋养着我们，使我们的生命之树扎根于历史文化的厚壤，茁壮生长，生机勃勃！

  劳动是实现人全面发展的重要基础，加强劳动教育是实现立德树人的基本要求，对促进学生全面发展、提升学生知识能力、塑造学生健康人格方面具有重要意义。正如恩格斯所言，“劳动创造了人本身”，人类在劳动中不断完善自身，最终实现人的全面发展。加强劳动教育是塑造学生健康人格的重要途经，劳动教育不仅能够锤炼学生的精神力量，同时也能帮助学生树立健康人格。通过本次团课的学习，让崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动在学生中蔚然成风。

  本期团课圆满结束，德法学子在团课中加强了对五育并举的理解，提升了审美观和创造力，还激发了学生们热爱劳动的内生动力，引导学生树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的正确劳动观。